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- 2013中国艺术教育年度报告
- 作者： 北京师范大学艺术教育课题组 年份期号： 2014-第4期 刊名： 艺术评论 关键词： 电影产业发展 艺术类课程 电影文化 中国艺术教育 高校艺术教育 学校艺术教育 艺术课程 影视学 年度报告 北京大学生
- 描述：2013中国艺术教育年度报告——高校篇北京师范大学艺术教育课题组成员:郭必恒本文从国家政策、年度大事、年度焦点等方面对我国2013年高校艺术教育情况进行简要概述。与往年相比,2013年我国高校艺术教育状况呈现出了新的面貌。发展综述2013年我国高校艺术教育有新突破,首届教育部高等学校戏剧与影视学类和
- 2012艺术盘点（上）：从柳暗花明到负重致远：2012年中国高等艺术教育发展观察
- 作者： 郑艺 年份期号： 2013-第2期 刊名： 艺术教育 关键词： 中国高等教育 教育发展观 高等艺术教育 自由发展 艺术学科 负重 盘点
- 描述：2012年,是中国高等教育取得长足发展的一年,更是中国高等艺术教育真正获得正名定分的一年。在业界人士多年的不懈努力下,高等艺术学科终于修成正果,艺术学科的独立,是高等艺术教育摆脱束缚、自由发展的契机,也仿佛让我们在翘首企盼中捕捉到了其未来发展繁花似锦的光芒。
- 2012中国艺术教育年度报告：高校篇
- 作者： 郭必恒 郑素红 年份期号： 2013-第5期 刊名： 艺术评论
- 描述：本文从不同的侧面，概述2012年我国高校艺术教育的发展状况，并对该领域存在问题和发展对策提出分析和探讨。 一、发展综述 在1957年全国共有艺术院校17所，师范院校58所，大部分师范院校设有艺术类专业，全国各高校共设艺术专业22种。1966—1976年，中国的艺术教育受到了极大的破坏。改革开放以后，
- 2012中国艺术教育年度报告：小学篇
- 作者： 张璐 年份期号： 2013-第5期 刊名： 艺术评论
- 描述：2012年对于我国小学艺术教育而言,是硕果累累的一年。一、发展综述毋庸置疑,小学阶段的教育培养目标是人的德、智、体、美、劳全面发展。而其中的美育,主要组成部分就是艺术教育。作为九年义务教育中基础性的小学阶段,艺术教育显得尤为重要。在过去的一年,我国小学艺术教育的研究主题多体现在以下三个方面:第一,关
- 2012中国艺术教育年度报告：学前篇
- 作者： 李红菊 年份期号： 2013-第5期 刊名： 艺术评论
- 描述：一、我国学前艺术教育的发展概述艺术教育是素质教育的一个重要组成部分。学前艺术教育是指根据学前自身的特点,通过艺术审美教育,培养儿童的感受、理解、表现、鉴赏和创造美的能力,促进儿童身心平衡、健康的发展。学前艺术教育具有鲜明的创造性、人文性、综合性,其目的是通过艺术的表现形式启发孩子对美的感受和体验,丰
- 2012中国艺术教育年度报告：中学篇
- 作者： 唐宏峰 年份期号： 2013-第5期 刊名： 艺术评论
- 描述：艺术教育是中学教育体系中的重要内容,在2012年度,随着基础教育水平的不断提高和素质教育的全面推进,我国中学艺术教育有了较快发展,但也存在着一些问题。本文总结2012年度我国中学艺术教育的基本状况、进展和不足,以期为今后学校艺术教育的发展提供借鉴和发展建议。
- 2012中国艺术教育年度报告（4）：学前篇
- 作者： 李红菊 年份期号： 2013-第5期 刊名： 艺术评论
- 描述：一、我国学前艺术教育的发展概述 艺术教育是素质教育的一个重要组成部分。学前艺术教育是指根据学前自身的特点，通过艺术审美教育，培养儿童的感受、理解、表现、鉴赏和创造美的能力，促进儿童身心平衡、健康的发展。学前艺术教育具有鲜明的创造性、人文性、综合性，其目的是通过艺术的表现形式启发孩子对美的感受和体验，
- 2012中国艺术教育年度报告（3）：小学篇
- 作者： 张璐 年份期号： 2013-第5期 刊名： 艺术评论
- 描述：2012年对于我国小学艺术教育而言，是硕果累累的一年。 一、发展综述 毋庸置疑，小学阶段的教育培养目标是人的德、智、体、美、劳全面发展。而其中的美育，主要组成部分就是艺术教育。作为九年义务教育中基础性的小学阶段，艺术教育显得尤为重要。在过去的一年，我国小学艺术教育的研究主题多体现在以下三个方面： 第
- 2012中国艺术教育年度报告（2）：中学篇
- 作者： 唐宏峰 年份期号： 2013-第5期 刊名： 艺术评论
- 描述：艺术教育是中学教育体系中的重要内容，在2012年度，随着基础教育水平的不断提高和素质教育的全面推进，我国中学艺术教育有了较快发展，但也存在着一些问题。本文总结2012年度我国中学艺术教育的基本状况、进展和不足，以期为今后学校艺术教育的发展提供借鉴和发展建议。 一、政策与大事 近年来，教育部先后发布了